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영어 원문 I love skiing. 한국어 번역문 나는 스키를 좋아해. 해석 ※ like 남성적인 표현 love 여성적인 표현 ex-1) I love it. 그거 좋아해. ex-2) I love to go. 가고 싶어. ※ I'm not myself. 왔다갔다 한다. 내 정신이 아니다. ※ 3형식
※ 스포츠의 이름 앞에는 무관사이다.
※ 「완전타동사+부정사」와 「완전타동사+동명사」의 차이
※ 문형에 의한 일반동사의 분류 완전 동사는 부사와 친하고, 불완전 동사는 형용사와 친하다.
1. 완전 타동사는 목적어를 하나만 수반하지만, 수여 동사적으로도 쓸 수 있다.
4형식에서 간접 목적어와 직접 목적어가 바뀔 적에, 「to+간접 목적어」가 뒤로 가지만, leave․get․find․choose․buy는 to 대신에 목적 표시 전치사 for와 결합하여 「for+간접 목적어」로 뒤에 위치한다.
※ for 대신에 경우에 따라서는 by (수단․방법의 표시), with (동반 표시) 등 여러 가지를 쓸 수 있다. 왜냐하면 이와 같은 부사구는 「조건․양보」․「때」․「원인」․「목적」 등으로 다양하게 나누어진다. 2. 완전 타동사는 연계동사「동사+전치사」로 쓸 수 없다. ※ 연계 동사 「동사+전치사」 전치사를 연계해서 쓰는 동사
3. 완전 타동사는 수동태가 가능하나, 예외도 있다. ※ 수동태가 불가능한 동사 ① have (소유표시) : 가지다 ② resemble : 닮다 ③ let (사역동사) ④ equal : ∼과 같다 ⑤ appreciate : 감사하다 ⑥ wish : 바라다․원하다 ⑦ enter : ∼에 들어가다 ⑧ cause : ∼을 일으키다, ∼의 원인이 되다 4. 완전 타동사 + to BV
5. 완전 타동사 + 동명사
6. 완전 타동사 + to BV․동명사 ① 의미 차이 無
② 의미 차이 有
7. 3형식의 특권 「완전 타동사+명사(목적어)」
※ 3형식의 특권은 품사의 전용으로 목적어(명사)를 동사로 취급하고, 동사(타동사)는 강조 구문으로 해석하지 않는다. ex-1) make inquiries (about or of) ∼에 대해서 문의하다 ex-2) Give it a try! 그것 좀 해봐! ex-3) Let's have a try at it. 그것을 한 번 해보자. ex-4) Take a look! 봐! ex-5) I took a liking for his sister immediately. 나는 그의 누이한테 홀람 반했다.
1. 복수 취급 ※ 복수 취급 ⇒ 해석은 복수이지만 소속은 어디까지나 단수이다. 2. old information (공지의 사실) ※ 너도 알고 나도 아는 이미 알고 있는 사실. ex-1) Close the door, please. (문 좀 닫으시오.) ex-2) Open the door, please. (문 좀 열으시오.) (∵ 교실에 문이 하나 있을 때, 그 문 저 문 할 것 없이 너도 알고 나도 아는 문이기 때문.) ex-3) Shall I turn on the TV? (TV를 켤까요?) (∵ 집에 TV가 있을 때, 너도 알고 나도 아는 TV이기 때문.) 3. 地․紙․水 (지․지․수) 흙․물․종이를 나타내는 명사 앞에는 전부 the를 붙인다. 단, lake(호수)․bay(만)는 무관사이다. 4. the + 공공기관 공공기관의 이름 앞에는 the를 붙인다.
ex) enter the army (육군에 입대하다) 5. the + 악기 이름 6. 스포츠의 이름 앞에는 무관사이다.
7. 고유명사 앞에는 무관사이다. 8. the (×) + 고유명사 + the를 붙이는 명사 ※ 정관사 the를 붙이는 명사와 고유명사를 함께 써서 복합어를 만들 적에는 의도적으로 정관사 the를 생략해서 쓴다.
ex-1) the president of United States : 미국의 대통령 ※ 직책의 이름 앞에는 정관사 the를 붙인다. ex-2) President Bush of United States : 미국의 부시 대통렬 직책 고유명사 ex-3) the professor of Harvard University : 하버드 대학의 교수 ex-4) Professor Park : 박교수 직책 고유명사
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