번호 |
글 제 목 |
작성자 |
작성일 |
조회 |
1108 |
참석하다 Attend ( 2016.01.30 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 285
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researcher |
2016/06/05
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665
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1107 |
조화 Harmony ( 2016.01.25 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 284
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researcher |
2016/06/05
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545
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1106 |
등급 Grade ( 2016.01.23 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 283
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researcher |
2016/06/05
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555
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1105 |
건강 염려증 Hypochondria ( 2016.01.18 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 282
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researcher |
2016/06/05
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584
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1104 |
설비 Equipment ( 2016.01.16 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 281
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researcher |
2016/06/05
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423
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1103 |
세우다 Found ( 2016.01.11 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 280
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researcher |
2016/06/05
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478
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1102 |
나오다 Emerge ( 2016.01.09 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 279
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researcher |
2016/06/05
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636
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1101 |
능력 Faculty ( 2016.01.04 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 278
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researcher |
2016/06/05
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666
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1100 |
특징 Feature ( 2015.12.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 277
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researcher |
2016/06/05
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1092
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1099 |
영향 Effect ( 2015.12.26 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 276
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researcher |
2016/06/05
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410
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1098 |
청소년기의 Adolescent ( 2015.12.21 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 275
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researcher |
2016/06/05
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400
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1097 |
인자한 Benevolent ( 2015.12.19 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 274
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researcher |
2016/06/05
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587
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1096 |
고객 Customer ( 2015.12.14 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 273
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researcher |
2016/06/05
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472
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1095 |
기반을 둔 Based ( 2015.12.12 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 272
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researcher |
2016/06/05
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460
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1094 |
달래다 Lull ( 2015.12.07 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 271
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researcher |
2016/06/05
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1164
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1093 |
방해하다 Disturb ( 2015.12.05 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 270
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researcher |
2016/06/05
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958
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1092 |
전체의 General ( 2015.11.30 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 269
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researcher |
2016/06/05
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534
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1091 |
다르다 Differ ( 2015.11.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 268
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researcher |
2016/06/04
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507
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1090 |
거저 주는 것 Handout ( 2015.11.23 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 267
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researcher |
2016/06/04
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850
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1089 |
사교적인 Gregarious ( 2015.11.21 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 266
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researcher |
2016/06/04
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744
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1088 |
예산 Budget ( 2015.11.16 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 265
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researcher |
2016/06/04
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691
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1087 |
받다 Accept ( 2015.11.14 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 264
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researcher |
2016/06/04
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446
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1086 |
기장을 줄이다 Take up ( 2015.11.09 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 263
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researcher |
2016/06/04
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839
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1085 |
아는 사이 Acquaintance ( 2015.11.07 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 262
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researcher |
2016/06/04
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592
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1084 |
밀어 올리다 Boost ( 2015.11.02 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 261
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researcher |
2016/06/04
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503
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1083 |
틀 Frame ( 2015.10.31 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 260
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researcher |
2016/06/04
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413
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1082 |
가지고 오다 Bring around ( 2015.10.19 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 259
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researcher |
2016/06/04
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1169
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1081 |
조직하다 Organize ( 2015.10.17 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 258
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researcher |
2016/06/04
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614
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1080 |
값을 부르다 Bid ( 2015.10.12 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 257
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researcher |
2016/06/04
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652
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1079 |
덫 Trap ( 2015.10.10 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 256
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researcher |
2016/06/04
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624
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