대외활동

 


일본어 학습반

도서 안내

특징 Feature ( 2015.12.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 277
대외활동

 

 
 
작성자 researcher
작성일 2016/06/05
ㆍ조회: 1074      
특징 Feature ( 2015.12.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 277
 
증명서 번역 합리적인 가격 최상의 번역 서비스 글로벌 서비스 국내 최대 외국어 ㆍ 번역 포털 사이트
 
 
 
 

 
 
Feature
 
 
 
 
 
그 집의 가장 큰 특징은 일광욕실이다.
The best feature of the house is the sun porch.
 
‘feature’는 ‘특징’이라는 의미를 가지고 있다. 이 의미는 ‘기능’, ‘특집’ 등의 의미로 확대된다. ‘feature’는 토익 시험에서 feature of the machine(그 기계의 특징), safety features(안전 기능) 등의 표현으로 출제되었다.
 
The best feature of the house is the sun porch.
그 집의 가장 큰 특징은 일광욕실이다.
 
‘feature’는 다른 것에 비하여 특별히 눈에 뜨이는 점을 뜻하며, 관련 유사어와 다음과 같은 차이가 있다. ‘feature’는 남의 주의, 관심을 끄는 두드러진 점을 말하며, characteristic는 어떤 사람, 사물과 항상 결부시켜 생각하며 그것이 있음으로써 그 사람, 물건다워지는 성질을 뜻한다. peculiarity는 다른 사물과 뚜렷이 구별시켜 주는 독특한 성질을 말하며, trait는 사람, 국민 등의 두드러진 성질을 의미한다. house는 사람이 추위, 더위, 비바람 따위를 막고 그 속에 들어 살기 위하여 지은 건물을 말하며, sun porch는 일광욕을 하기 위하여 유리를 둘러 만든 방을 가리킨다.
 
It provides additional features such as file and printer sharing.
그것은 파일 및 프린터 공유 등의 추가 기능을 제공한다.
 
3인칭 현재 시제로 쓰이고 있는 provide는 무엇을 내주는 것을 뜻하며, 관련 유사어와 다음과 같은 차이가 있다. provide는 필요성을 미리 예측하고 준비, 공급하는 것을 뜻하며, supply는 사람, 장소에 필요한 것이나 부족한 것을 공급, 보충하는 것을 의미한다. furnish는 보통 주거, 사무실 따위에 있어야 할 물건을 비치하는 것을 말하며, equip는 특별한 목적에 필요한 것을 장비하는 것을 뜻한다. additional은 나중에 더 보태는 것을 나타내며, 복수형으로 쓰이고 있는 ‘feature’는 하는 구실이나 작용을 하는 것을 의미한다. file은 하나의 단위로서 처리되는 서로 관련 있는 데이터의 집합을 가리킨다.
 
The daily paper ran a big feature about him.
그 일간지에 그에 대한 대형 특집기사가 났다.
 
daily paper는 날마다 발행하는 신문을 가리키며, 과거 시제로 사용되고 있는 run은 신문 따위에 기록되어 올려지는 것을 뜻한다. big는 같은 종류 가운데 규모가 큰 것을 말하며, ‘feature’는 신문, 잡지 따위에서 특정한 내용이나 대상에 중점을 두고 편집된 기사를 가리킨다.
 
제공: 전종훈 소장
전종훈 언어연구소
www.chunlingo.com
호주 시드니 University of New South Wales 언어학 박사

원문 출처 : http://www.koreatimes.co.kr/koreatime_adminV2/LTNIE/common/nview.asp?idx=396&nmode=13&pageNum=4,3


 

 

   
번호     글 제 목  작성자 작성일 조회
1108 참석하다 Attend ( 2016.01.30 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 285 researcher 2016/06/05 648
1107 조화 Harmony ( 2016.01.25 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 284 researcher 2016/06/05 533
1106 등급 Grade ( 2016.01.23 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 283 researcher 2016/06/05 546
1105 건강 염려증 Hypochondria ( 2016.01.18 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 282 researcher 2016/06/05 573
1104 설비 Equipment ( 2016.01.16 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 281 researcher 2016/06/05 410
1103 세우다 Found ( 2016.01.11 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 280 researcher 2016/06/05 462
1102 나오다 Emerge ( 2016.01.09 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 279 researcher 2016/06/05 617
1101 능력 Faculty ( 2016.01.04 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 278 researcher 2016/06/05 648
1100 특징 Feature ( 2015.12.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 277 researcher 2016/06/05 1074
1099 영향 Effect ( 2015.12.26 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 276 researcher 2016/06/05 397
1098 청소년기의 Adolescent ( 2015.12.21 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 275 researcher 2016/06/05 385
1097 인자한 Benevolent ( 2015.12.19 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 274 researcher 2016/06/05 572
1096 고객 Customer ( 2015.12.14 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 273 researcher 2016/06/05 458
1095 기반을 둔 Based ( 2015.12.12 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 272 researcher 2016/06/05 447
1094 달래다 Lull ( 2015.12.07 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 271 researcher 2016/06/05 1147
1093 방해하다 Disturb ( 2015.12.05 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 270 researcher 2016/06/05 948
1092 전체의 General ( 2015.11.30 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 269 researcher 2016/06/05 520
1091 다르다 Differ ( 2015.11.28 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 268 researcher 2016/06/04 493
1090 거저 주는 것 Handout ( 2015.11.23 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 267 researcher 2016/06/04 839
1089 사교적인 Gregarious ( 2015.11.21 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 266 researcher 2016/06/04 729
1088 예산 Budget ( 2015.11.16 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 265 researcher 2016/06/04 677
1087 받다 Accept ( 2015.11.14 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 264 researcher 2016/06/04 437
1086 기장을 줄이다 Take up ( 2015.11.09 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 263 researcher 2016/06/04 826
1085 아는 사이 Acquaintance ( 2015.11.07 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 262 researcher 2016/06/04 577
1084 밀어 올리다 Boost ( 2015.11.02 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 261 researcher 2016/06/04 488
1083 틀 Frame ( 2015.10.31 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 260 researcher 2016/06/04 403
1082 가지고 오다 Bring around ( 2015.10.19 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 259 researcher 2016/06/04 1153
1081 조직하다 Organize ( 2015.10.17 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 258 researcher 2016/06/04 599
1080 값을 부르다 Bid ( 2015.10.12 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 257 researcher 2016/06/04 634
1079 덫 Trap ( 2015.10.10 ) < 그림으로 이해하는 전종훈의 영어교실 256 researcher 2016/06/04 605
1234567891011121314151617181920,,,39

인사말 |  자유게시판 |  견적 의뢰하기 |  1:1 상담 |  공지사항 |  개인정보 취급 방침 |  온라인 회원 약관 |  찾아오시는 길 |  사이트맵

전종훈언어연구소는 연결된 홈페이지가 독자적으로 제공하는 재화 및 용역과 관련된 거래에 대하여 일체 책임을 지지 않습니다.
회사명 : 전종훈언어연구소   상담전화 : 한혜숙 연구원 . 010.3335.6740   ■ 대표전화 : 02.313.4854   팩스 : 02.6442.4856   사업자등록번호 : 110-17-96892
감수자 : 전종훈 (호주 시드니 University of New South Wales 언어학 박사 학위 취득)    E-mail : chuntrans@daum.net
주소 : 서울특별시 은평구 연서로3길 23-8, 3층(역촌동, 탑빌라트)   대표 : 전종훈    통신판매업신고번호 : 제 2015-서울은평-0972 호
카페 : http://cafe.daum.net/chuntrans 블로그 : http://blog.naver.com/chuntrans. 트위터 : http://twitter.com/chuntrans 페이스북 : http://facebook.com/chuntrans



Warning: Unknown: open(./data/session/sess_1bconcum8t0tnj2pnk64324o97, O_RDWR) failed: No such file or directory (2) in Unknown on line 0

Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (./data/session) in Unknown on line 0