「とり+V2」복합동사 의미 구성에 관한 고찰

-사전 활용을 위한 일본어 교육적인 관점에서-

한국인 일본어 학습자들은 많은 일본어 복합동사의 수와 다양한 의미 습득에 어려움을 느끼게 되는 경우가 많다. 일본어 복합동사 습득의 난점으로 편중된 동사 학습의 문제점, 일본어 복합동사 활용의 어려움, 대응하는 한국어 표현이 통일성이 없는 점, 단순 동사의 어의만으로는 이해하기 어려운 다의성을 들 수 있다. 따라서 본고는 생산성이 높은 「とり+V2」복합동사를 중심으로 「とる」의 어떤 의미가 복합동사에서 큰 비중을 점하는 지 분석하여 효과적인 「とり+V2」복합동사 습득 방안을 고찰하였다.

영어 번역문

A Research of Meaning Construction of Japanese Compound Verb "Tori + V2":

A Perspective of Japanese Education Using Dictionaries

Korean Japanese learners often find the two things. One is that there are a lot of Japanese compound verbs. The other is that they have difficulty in acquiring a variety of meanings of Japanese compound verbs. Problems of the acquisition of Japanese compound verbs can be as follows: (1) the drawback of learning concentrated on verbs, (2) difficulties in conjugation of Japanese compound verbs, (3) non-unification of Korean expressions corresponding to Japanese compound verbs, and (4) polysemy of Japanese compound verbs difficult to understand based on only meanings of single verbs. This research aims to analyze which of the meanings of the verb "toru" forms a great part of ones of the compound verb "tori + V2" to discuss an effective method for learning the compound verb.