일반적 특성을 위하여 빈도분석(frequency analysis)을 실시하였고 타당성 검증을 위하여 요인분석(factor analysis)을 실시하였으며, 문항내적합치도의 신뢰성 검증을 위하여 Cronbach's α 계수를 산출하였다. 일반적 특성(학교, 부모학력, 무용수업 기간)에 따른 무용수업 인식도와 학습태도의 차이를 분석하기 위해 t-test와 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하였다. 일반적 특성에 따른 무용수업 인식도가 학습태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석(Multiple Regression)을 실시하였으며 유의수준은 .05로 설정하였다.

영어 번역문

We conducted a frequency analysis to verify general characteristics and made a factor analysis to check the validity of it. To verify the validity of the survey questions of suitability, we calculated Cronbach's α coefficient. We conducted a t-test and one-way ANOVA (Analysis of variance) to analyze differences according to the students' awareness of, and learning attitude towards, dancing classes. We conducted a multiple regression analysis to inquire about effects of the students' awareness of dancing classes according to general characteristics on their attitude towards the classes. We set significance level as .05. The results are as follows.