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학교...[시설의 사회화와 사회적지지관련논문1<논문초록한영번역][견적서번역]
한국어 원문 시설의 사회화와 사회적지지가 시설청소년의 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구 사회의 한 구성원으로 살아가는데 있어서 적응은 중요한 문제이다. 또한 청소년들에게 적응이란 학교에서부터 이루어져야 한다. 그러나 시설청소년들이 학교생활적응에 어려움을 겪고 있다는 많은 연구결과들이 나타나고 있다. 따라서 본 연구는 시설청소년의 학교생활적응에 영향을 미치는 변수관의 인과적 관계를 파악하고자 하였다. 선행연구와 이론검토 결과 시설의 사회화와 사회적지지가 시설청소년의 학교생활적응에 영향을 미치는 주요변수로 나타났다. 그러나 기존의 연구는 학교생활적응에 관한 주요 요인을 검증하지 못하고 있다. 따라서 본 연구에서는 사회적지지의 매개효과를 통해 각 변수간 인과적 관계를 검증하고자 하였다. 2009년 여름, 아동양육시설에 거주하고 있는 중․고등학생을 대상으로 설문조사가 이루어졌다. 표본추출방법은 비확률표본추출방법 중 할당표집으로 이루어졌으며, 자기기입식 설문방법을 사용하였다. 배포한 505부 중 회수된 설문지는 468부였으며, 무성의한 답변을 한 설문지를 제외한 445부가 분석에 사용되었다. 수집된 자료는 경로분석을 통해 가설을 검증하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 영어 번역문 A Research on Influences of Facilities' Socialization and Social Supports on Facility Juveniles' Adaptation to School Life The adaptation is a prerequisite for living as a member in a society. Juveniles' adaptation has be originated from school. However, previous studies shows that juveniles in facilities have difficulty in adapting to school life. Therefore, this research aims to explore causal and effects between variables on facility juveniles' school life. According to previous studies, the socialization and the social support are main variables affecting facility juveniles' adaptation to school life. However, the existing research does not verify main elements regarding the adaptation to school life. So, this research verifies causal and effects between variables through parameter effects of social supports. This research conducted surveys of middle and high school students who resided in child care facilities summer in 2009. It adopts a sampling method assignment sample collection of non-statistical sampling. It uses a self-recording survey. 469 of the distributed 505 questionnaires were collected. It rules out the carelessly-answered questionnaires and analyzed 445 ones. It makes a path analysis of the collected data and verifies the hypothesis. The outcomes are as follows. |
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